918博天堂_涼山脫貧攻堅(jiān)幼教有力量

棉被、大米、食用油筑成小汽車那么低，嶄新的電視一體機(jī)反串靚了孩子們的活動(dòng)室，戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上老師和孩子們游戲的身影和笑臉……這一幅幅鄉(xiāng)村圖景，珍藏在劉一凡的手機(jī)Blogger里，也包含了她到?jīng)錾街Ы桃詠韺?duì)鄉(xiāng)村幼教點(diǎn)的印象。2019年9月，首批20余名幼兒園老師被派往四川省涼山彝族自治州西昌市，分別在7所幼兒園“駐守”一個(gè)學(xué)期。他們來自幼教界首批7位名校長(zhǎng)領(lǐng)有航班學(xué)員所在的園所或工作室成員單位，由培育基地教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心的組織。

貧困地區(qū)無以扶智，教育貧困地區(qū)從幼兒園轉(zhuǎn)行教育領(lǐng)先是涼山僅次于的領(lǐng)先，是貧窮代際傳送的“窮根”。2019年6月，教育部教師工作司副司長(zhǎng)黃偉率領(lǐng)全國(guó)14個(gè)領(lǐng)航校長(zhǎng)培育基地領(lǐng)導(dǎo)，了解涼山11個(gè)縣25所學(xué)校實(shí)地調(diào)研，并于當(dāng)月印發(fā)了教育幫扶行動(dòng)的通報(bào)。

通報(bào)拒絕，相結(jié)合教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心等培育基地，以們會(huì)幫扶的方式，分批選派骨干教師到?jīng)錾?4個(gè)縣、市城區(qū)學(xué)校支教，兼任教學(xué)、科研和管理骨干。去年9月以來，各培育基地的組織了多種形式的送教援培活動(dòng)。以教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心為事例，除了的組織支教老師到西昌城區(qū)幼兒園“駐守”，還率領(lǐng)7位領(lǐng)航班園長(zhǎng)積極開展了為期兩天的集中于送教活動(dòng)，以作專題報(bào)告、上示范課、入園臨床的形式，引導(dǎo)當(dāng)?shù)貓@所改版教育理念。

“之所以把骨干教師派往7所城區(qū)幼兒園，就是期望他們能充分發(fā)揮‘火種’的起到，協(xié)助城區(qū)幼兒園顯得更加強(qiáng)勁，從而更佳地充分發(fā)揮樣板電磁輻射起到，照耀更好的鄉(xiāng)村園和幼教點(diǎn)?！苯逃坑變簣@園長(zhǎng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)部副主任吳楚說道?！皼錾浇逃梢哉f道是一步跨千年，我們起步晚、底子薄、欠賬多，學(xué)前教育送教援培，既是助力涼山教育貧困地區(qū)實(shí)際行動(dòng)的伸延，堪稱增進(jìn)涼山教育平衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)實(shí)際措施?！睕錾街菸逃の瘜Ｂ毟睍涶R澤郎說道。

“我們很似乎，但也能承托起一方期望”劉一凡就是在這樣的機(jī)緣下，由領(lǐng)航班園長(zhǎng)宋青工作室選派，和另外兩位老師一起回到?jīng)錾街輽C(jī)關(guān)二幼的。他們充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，帶班、做到環(huán)創(chuàng)、籌辦活動(dòng)，各項(xiàng)工作做到得有聲有色。其中，男教師陳小夢(mèng)分擔(dān)了體力活動(dòng)，他每天帶上孩子們玩游戲籃球、足球，出了他們心中青睞的“孩子王”。

不管回頭到哪里，孩子們只要看到他，就要喊一聲“小夢(mèng)老師”。最初，小夢(mèng)以為這里條件艱難，來了后才找到幼兒園硬件設(shè)施很好。當(dāng)他找到多媒體播放系統(tǒng)大多數(shù)老師都會(huì)用時(shí)，就帶著大家一起操作者。

現(xiàn)在，一有大型活動(dòng)，其他老師也能搞定這些設(shè)備了。有兩年退伍經(jīng)歷的小夢(mèng)，談到這次支教的想法時(shí)說，黨和國(guó)家惡魔就應(yīng)當(dāng)來，軍人都是“入伍不變黃，哪里必須隨時(shí)到”。某種程度懷著奉獻(xiàn)精神回到西昌市東風(fēng)幼兒園的朱桐伸和林曉伶，是一對(duì)情侶。

他們和另一位支教老師韓佳秀剛辦完“書香月”活動(dòng)。從設(shè)計(jì)海報(bào)、籌辦舞臺(tái)劇到讀者發(fā)票、圖書漂流到，這些過去幼兒園沒的活動(dòng)，深深更有了孩子們和家長(zhǎng)。最近，他們正在籌劃親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

唯一讓他們感到遺憾的是，至今還沒機(jī)會(huì)到鄉(xiāng)村幼教點(diǎn)去做到點(diǎn)什么。園長(zhǎng)宋春霞說道，三位老師帶給了生動(dòng)的力量，“他們還打算去艱難的地方工作，這種吃苦奉獻(xiàn)給的情懷深深病毒感染了我。

”劉一凡曾參與過兩次園里的組織的鄉(xiāng)村送教活動(dòng)，他們把棉被和大米帶來村民，把玩具和圖書帶來孩子們，并帶著孩子們做到手工、做到游戲。她找到，當(dāng)?shù)匾妥宕迕竦挠捉桃庾R(shí)很脆弱，他們讓孩子上學(xué)，只是為了孩子能懂普通話將來好打零工，再有就是取得免費(fèi)的午餐。如果能用自己的希望去轉(zhuǎn)變村民的觀念，她實(shí)在這是件很有意義的事，“雖然我們很似乎，但也不愿用似乎的力量，承托起一方期望”?！澳悴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是你的堅(jiān)毅后盾”在涼山州機(jī)關(guān)一幼支教的三位女老師，是土生土長(zhǎng)的北京姑娘，她們來自領(lǐng)有航班園長(zhǎng)劉金玉所在的北京一幼和工作室成員單位。

三個(gè)月下來，她們苦練了一口四川話，和園里的老師們打成一片。到了機(jī)關(guān)一幼后，她們趁此機(jī)會(huì)改為戶外活動(dòng)，后來又上美術(shù)示范課。在這個(gè)過程中，她們也曾迷茫、擔(dān)憂。

每當(dāng)遇到困難，就不會(huì)跟遠(yuǎn)在北京的園長(zhǎng)、老師視頻，一一探究遇上的艱難該如何解決問題。時(shí)常用手機(jī)視頻答疑，劉金玉對(duì)她們?cè)谶@個(gè)過程中的茁壯，看在眼里、善在心頭?！八齻儸F(xiàn)在樣樣在行，我跟她們說道，遇到困難不要害怕，你們不是自己在戰(zhàn)斗，我們北京的團(tuán)隊(duì)是你們的堅(jiān)毅后盾”。

機(jī)關(guān)一幼園長(zhǎng)彭芳也為她們的能力而贊嘆，“她們趁此機(jī)會(huì)調(diào)研，然后明確提出改良方案，現(xiàn)在戶外活動(dòng)區(qū)的區(qū)分更加合理了，材料投入也更加合乎有所不同年齡孩子的特點(diǎn)和市場(chǎng)需求了?？戳怂齻兊拿佬g(shù)示范課后，老師們之前的畏難情緒萌生了，對(duì)用不必范畫的疑惑也明朗了”。

此次集中于送教援培，領(lǐng)有航班園長(zhǎng)李琴工作室團(tuán)隊(duì)給東風(fēng)幼兒園的孩子們帶給了圖書和海螺玩具，在入園臨床過程中，李琴尤其就園所文化建設(shè)展開了現(xiàn)場(chǎng)答疑?！肮ぷ魇覍⒊掷m(xù)派遣支教老師，談好‘山海連接支教路’的故事，寫出好‘領(lǐng)航心系索瑪花’的篇章?！崩钋僬f道。西昌市教體科局副局長(zhǎng)許劍鋒說道，西昌學(xué)前教育的短板是鄉(xiāng)村幼教點(diǎn)，那里的輔導(dǎo)員老師目前不能做教教普通話和捉衛(wèi)生習(xí)慣，其他教育理念都是奢望。

他的腦海中有數(shù)一幅未來的圖景：“支教老師幫扶7所園，7所園再行去電磁輻射鄉(xiāng)村園和幼教點(diǎn)，大家構(gòu)成一個(gè)發(fā)展共同體，協(xié)助涼山一村一幼和幼兒園學(xué)普工作提高。

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